Text
بحوث في اللغة والتربية
حتوى الكتاب
القسم اللغوي
يناقش قضايا الأصالة والحداثة في اللغة العربية، مثل تطور الحرف العربي، العلاقة بين الصوت والدلالة، والأضداد في اللغة.
يتناول موضوعات في النحو والصرف مثل الفعل اللازم والمتعدي، أسلوب الشرط، وأثر حروف المعاني في تعدد المعنى.
يعرض بحوثًا في اللسانيات مثل التنغيم ودلالته، أصل الكلام الإنساني، ونسبة الألفاظ إلى المعاني عند المناطقة العرب.
يربط بين اللغة والتربية من خلال دراسة أثر اللغة في تكوين الهوية الثقافية والتربوية.
يناقش دور اللغة في التعليم، وكيفية توظيفها في المناهج الدراسية لتطوير التفكير النقدي والإبداعي.
يطرح رؤى حول التربية اللغوية وأثرها في بناء شخصية المتعلم وتنمية قدراته التواصلية.
أهداف الكتاب
إبراز العلاقة التكاملية بين اللغة والتربية بوصفهما أداتين أساسيتين في بناء الإنسان والمجتمع.
تطوير المناهج التعليمية عبر الاستفادة من الدراسات اللغوية الحديثة.
تأكيد أصالة اللغة العربية مع الانفتاح على الحداثة والعلوم التربوية المعاصرة.
أهمية الكتاب
يقدم مراجعًا علمية للباحثين في اللغة والتربية.
يساهم في تطوير الفكر التربوي العربي من خلال ربطه بالهوية اللغوية.
يعالج قضايا تجديد التعليم عبر منظور لغوي أصيل.
No other version available